В статье описаны условия организации и способы управления процессом обучения школьников с применением видеоконференцсвязи. Предлагается проект по созданию единой образовательной среды «школа – вуз», предполагающий подключение образовательных уч-реждений по высокоскоростным каналам связи к вычислительной сети Астраханского го-сударственного университета. Выявлены особенности создаваемой инновационной образо-вательной среды и сформулированы цели применения данного образовательного ресурса. Главная особенность образовательной сети заключается в том, что она является распре-деленной по области локальной вычислительной сети. Для доступа к ресурсам этой сети не нужен выход в интернет, что значительно упрощает механизм доступа и сокращает те-лекоммуникационные затраты. Описан «банк» учебно-методических материалов для осу-ществления занятий с применением видеоконференцсвязи. Разработанная методика прове-дения занятий предполагает обязательную организацию мотивационного этапа, в резуль-тате которого у учащихся появляется желание, потребность в изучении нового материала или овладении конкретными умениями. Проведение занятий может сопровождаться пре-зентациями, «механизм» протекания явлений или объяснение их может быть раскрыт средствами мультипликации. Подчеркивается, что важным аспектом применения видео-конференцсвязи является осуществление обратной связи с обучаемыми. Привлечение школь-ников к обсуждению той или иной проблемы, а также решение различных задач способству-ет улучшению качества получаемых знаний, развитию их творческих способностей. Рас-сматриваются принципиально новые средства управления и возможности коммуникации.
Ключевые слова: трансляция видеоизображения, обратная связь с обучаемыми, методика проведения занятий с применением электронных образовательных средств, «банк» учебно-методических материалов для применения видеоконференцсвязи, цели проекта, проект «школа – вуз», единое образовательное пространство, видеоконференцсвязь, новый образовательный ресурс, управление процессом обучения
Библиографическая ссылка
Стефанова Г.П. 1 ДИСТАНЦИОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ОБУЧЕНИЯ
С ПРИМЕНЕНИЕМ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦСВЯЗИ
//
ПРИКАСПИЙСКИЙ ЖУРНАЛ:
управление и высокие технологии
. – 2012. – № 2;
URL: www.es.rae.ru/prikasus/207-894 (дата обращения:
04.04.2025).